Tikslinių grupių diskusijos
Ataskaita apie Include³ projekto tikslinių grupių diskusijas.
Šioje ataskaitoje kalbama apie žmonių su intelekto negalia pageidavimus.
Taip pat apie specialistų ir įmonių pageidavimus.
Mes norime padėti asmenims su negalia susirasti darbą.
Šiuo tikslu atlikome tyrimus Belgijoje, Kipre, Vokietijoje ir Slovėnijoje.
Include³ projekte norima sužinoti:
– Ko reikia intelekto negalią turintiems žmonėms, kad jie galėtų patekti į darbo rinką?
– Norėdami tai išsiaiškinti, apklausėme daug žmonių.
– Apklausoje dalyvavo 59 žmonės.
– 25 žmonės turėjo intelekto sutrikimų.
– Kalbėjomės apie patarimus, profesinį mokymą ir tinklus.
Svarbūs rezultatai
– Asmenims su negalia reikalingos individualios konsultacijos.
– Padėti gali šeimos ir darbdaviai.
– Informacija turėtų būti paprasta ir su paveikslėliais.
– Sutrikusio intelekto žmones reikia iš anksto paruošti darbo rinkai.
– Praktika yra svarbi norint susipažinti su įvairiais darbais.
– Taip pat reikėtų lavinti socialinius įgūdžius socialinio užimtumo dirbtuvėse.
– Ryšiai tarp žmonių ir organizacijų, bendravimas ir bendradarbiavimas yra svarbūs darbo rinkai.
– Darbo konsultantai gali sustiprinti bendradarbiavimą.
Tikslinių grupių diskusijų ataskaita: svarbus etapas Include³ projekte
Mes džiaugiamės pristatydami mūsų naujausią straipsnį: Include³ projekto tikslinių grupių diskusijų ataskaita. Šis išsamus pranešimas pateikia tyrimų rezultatus iš Belgijos, Kipro, Vokietijos ir Slovėnijos, apie profesinį orientavimą, konsultavimą, profesinį mokymą ir tinklų kūrimą pereinant iš neįgaliųjų užimtumo į bendrą darbo rinką. Ataskaita priklauso Include³ projekto 3-iam darbo paketui, kuris suteikia pagrindus Include³ metodo kūrimui. Šiuo metodu siekiama suderinti intelektinę negalią turinčių žmonių stiprybes su darbo rinkos reikalavimais, teikiant tikslines konsultacijas ir profesinį mokymą.
Tikslas ir metodai
3-čio darbo paketo tikslas – atlikus preliminarius tyrimus, nustatyti dalyvaujančių šalių poreikius ir trūkumus ir, remiantis jais, parengti Include³ metodo rengimo gaires. Šiose gairėse bus apibrėžti principai ir standartai, pagal kuriuos turi būti vertinamas Include³ metodo procesas ir aprašyti laukiami rezultatai. Todėl pagrindinis šio darbo paketo klausimas yra: kaip turėtų būti kuriamas Include³ metodas arba konsultavimo specialistų mokymo programa?
Tikslinių grupių diskusijų buvo organizuojamos per 2 turus (A diskusijų grupė su intelekto negalią turinčiais asmenimis ir B diskusijų grupė, kurioje dalyvavo A grupės dalyviai, taip pat įtraukties specialistai, švietimo specialistai ir darbdaviai), buvo apklausta dabartinė dalyvių padėtis ir pageidavimai. Buvo aptartos tokios temos kaip konsultavimas, pasirengiant pereiti iš neįgaliųjų užimtumo į bendrą darbo rinką, profesinis mokymas ir tinklaveika.
Metodologija ir dalyviai
Abiejose tikslinių grupių diskusijose visose šalyse iš viso buvo apklausti 59 skirtingi žmonės. A grupėje buvo apklausti 25 intelekto negalią turintys asmenys, o B grupėje – 46 asmenys. Dvylika žmonių sudalyvavo abiejose diskusijose. Toks platus dalyvavimas užtikrina, kad žmonių, turinčių intelekto sutrikimų, požiūriai ir poreikiai būtų dėmesio centre.
Interviu buvo atliekami naudojant iš dalies standartizuotą klausimyną, kuris leido užtikrinti natūralią diskusijų eigą ir kartu garantavo, kad bus aptartos visos svarbios temos. Interviu vedė kiekvienos šalies partnerės komandos du nariai. Vienas asmuo buvo atsakingas už protokolo surašymą, o kitas vadovavo diskusijai, užduodamas klausimus ir užtikrindamas, kad visi interviu dalyviai turėtų lygias galimybes pasisakyti.
Pagrindiniai rezultatai
Tikslinių grupių diskusijų ataskaitos rezultatai gali būti naudojami siekiant atsakyti į šiuos tris išvestinius tyrimo klausimus:
- Kokių gairių ir medžiagos reikia asmenų su negalia perėjimui iš socialinių užimtumo dirbtuvių į bendrą darbo rinką (daugiausia dėmesio skirti gairėms)?
- Kaip gali atrodyti profesinio mokymo pritaikymo darbo rinkai gairės (dėmesį skirti profesiniam švietimui ir mokymui)?
- Kaip turėtų būti organizuojama tinklaveika?
Pagrindinės išvados
1. Individualus ir patikimas konsultavimas:
Asmenų su negalia integracijai į bendrą darbo rinką reikalingas individualus ir patikimas konsultavimas. Reikėtų atsižvelgti į asmeninius gebėjimus, polinkius ir socialinius įgūdžius. Šeimos nariai ir darbdaviai gali atlikti svarbų vaidmenį šiame procese. Labai svarbu užtikrinti tęstinumą per nuolatinį kontaktinį asmenį. Medžiaga turėtų būti lengvai suprantama, joje turėtų būti vaizdinių priemonių.
2. Ankstyvas pasirengimas per profesinį mokymą:
Profesinis mokymas turėtų iš anksto paruošti asmenis, turinčius intelekto sutrikimą, darbo rinkai. Praktika darbo rinkos įmonėse yra labai svarbi, kad būtų galima susipažinti su įvairiais darbais. Socialinės užimtumo dirbtuvės turėtų mokyti profesinių, asmeninių, metodinių ir socialinių įgūdžių. Mokymosi turinys turėtų apimti, pavyzdžiui, darboviečių vertybes, bendravimo įgūdžius, streso įveikimą ir dokumentų, tokių kaip CV, motyvaciniai laiškai ir kt. rengimą.
3. Tinklų svarba:
Tinklai yra labai svarbūs sėkmingam asmenų su intelekto negalia perėjimui į bendrą darbo rinką. Be potencialių darbdavių, reikėtų įtraukti šeimos narius, bendraamžius, socialinę aplinką, reabilitacijos organizacijas ir užimtumo tarnybas. Darbo konsultantai turėtų veikti kaip ryšys tarp visų dalyvaujančių šalių ir stiprinti bendradarbiavimą su darbdaviais, siekiant laužyti išankstinius nusistatymus. Darbdaviai turi būti informuojami apie sutrikusio intelekto žmonių poreikius, kad galėtų sukurti tinkamą darbo aplinką.
Mūsų tikslinių grupių diskusijų ataskaita rodo, kad siekiant sėkmingai integruoti asmenis su intelekto negalia į darbo rinką, labai svarbu laikytis įtraukios ir bendro produktyvumo strategijos bei glaudžiai bendradarbiauti visoms suinteresuotosioms šalims.
